В архивной справке ГУ «Национальный архив Республики Калмыкия», ф.И-9, оп.5, д.1999, л.7 сообщается, что в 1909 году в Шарнут – Чоносовском роде была построена школа на народные средства. А в 1910 году Шарнут-Чоносовская родовая начальная школа начала функционировать за счет государства. Одним из первых учителей, а затем заведующим в школе, был уроженец п. Шарнут Санджарыков Басанг Санджарыкович. Он по праву считается одним из основоположников калмыцкого просвещения. В годы советской власти на территории п. Шарнут был организован колхоз им. Сталина. Образование стремительно развивалось, приобретало массовый характер. В конце 30-х годов XX века была открыта уже неполная средняя школа. В 1944 году, после депортации калмыцкого народа в Сибирь, колхоз был расформирован. Его земли занял ростовский комбинат «Сталинуголь», был образован сеносовхоз «Донбасс». Школа была переименована в Донбассовскую семилетнюю, ее возглавляла Ереськина Анна Егоровна. В 1954 году в СССР началось освоение целинных земель. Сеносовхоз «Донбасс» был ликвидирован, организовался целинный совхоз «Степной». Школа стала Степновской семилетней. После XX съезда КПСС, в 1956 году началось возвращение калмыцких семей на родину. Деревянный барак, в котором располагалась школа, стал тесным. В 1958 году началось строительство нового школьного здания, которое стало всенародным делом. Рабочие молодого совхоза «Степной» с энтузиазмом возводили храм наук для своих детей. В 1961 году двери новой школы были открыты для учащихся, из семилетней она стала средней. Первым директором Шарнутовской средней школы был Савельев Александр Дмитриевич.
МКОУ "Шарнутовская школа им. Б.С.Санджарыкова"
Результаты школы
Руководство. Педагогический состав
Уважаемые родители, дорогие ребята, учителя и гости нашего сайта!
Я рада приветствовать вас на сайте нашей школы.
Уже более 100 лет наша школа каждое утро открывает двери своим ученикам.
Для ребенка школа — это не просто место, где можно получить образование. Это мир ежедневных открытий, общения со сверстниками, творческих игр и увлечений.
Для нас, учителей, школа — это не просто работа. Это мир, в котором мы живем. Каждый учитель в нашей школе понимает стоящие перед ним цели и задачи: подготовить детей к жизни в современном открытом информационном обществе, научить их учиться, воспитать граждан своей великой страны и просто хороших людей, ценящих дружбу, умеющих заботиться о близких. А для этого надо не только давать отличные знания, но любить, понимать и уважать эту маленькую пока еще, но уже личность.
Благодаря бескорыстной и упорной работе всего коллектива, наша школа повзрослела, преобразилась . Сейчас в школе обучаются 50 человек. Бывшие ученики теперь приводят в нашу школу своих детей, чтобы дать им достойное и современное образование.
Ежегодно учащиеся школы участвуют в районных, республиканских, Всероссийских олимпиадах, в Олимпиаде юношеской математической школы Санкт-Петербургского государственного университета, в международных конкурсах по математике («Кенгуру»), , русскому языку («Медвежонок»), информатике («КИТ — Компьютеры, информатика, технологии»), по английскому языку «British Bulldog».
Хотите узнать больше?
Добро пожаловать на наш сайт. Вы многое еще узнаете о нашей школе.
С уважением,
Исполняющий обязанности директора школы
Ходжиева Эльвира Сергеевна
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Школьная столовая раполагается в здании начального корпуса. Она рассчитана на 60 посадочных мест. На 1-й большой перемене обедают 1-5 классы , на 2-й большой перемене - 6-11 классы. В школе организованы горячие обеды.
Система организации питания нашей школы ставит перед собой следующие задачи:
- Обеспечить обучающихся полноценным горячим питанием;
- Следить за калорийностью и сбалансированностью питания;
- Прививать обучающимся навыки здорового образа жизни;
- Развивать здоровые привычки и формировать потребность в здоровом образе жизни;
- Формировать культуру питания и навыки самообслуживания;
Большое значение в школе уделяется тому, чтобы питание, получаемое школьниками, было разнообразным, калорийным и содержало необходимое количество витаминов и минеральных веществ.
В нашей столовой питание организовано по цикличному меню в строгом соответствии с ГОСТами и с учетом физиологической потребности детей в биологически ценных веществах, в результате чего рационы сбалансированы по основным пищевым ингредиентам. Для решения этих задач школой задействован целый ряд сотрудников. Прежде всего, это работники столовой.На их ответственности находится вопрос приготовления вкусной и в соответствии со всеми технологиями пищи. В обязанности работников пищеблока входит выполнение всех норм хранения и реализации продуктов, а также выполнение всех санитарно – гигиенических норм.
Школьная библиотека — это одно из структурных подразделений школы по хранению и выдаче образовательных и детских книг (библиотека). В современных школах — информационное пространство, в котором обеспечен доступ к специализированным источникам информации.
Ученики, сотрудники школ, а иногда и родители учеников имеют возможность получить в школьной библиотеке доступ к различным ресурсам. Цель школьной библиотеки — обеспечить всех членов школьного сообщества равный доступ «к книгам и чтению, к информации. Медиацентр школьной библиотеки «использует все виды информационных технологий, в том числе Интернет, для сбора информации. Школьные библиотеки отличаются от публичных библиотек тем, что они ориентированы в первую очередь на учеников и служит центром и координирующим органом для всех материалов, используемых в школе»
Школьная библиотека — это одно из структурных подразделений школы по хранению и выдаче образовательных и детских книг (библиотека). В современных школах — информационное пространство, в котором обеспечен доступ к специализированным источникам информации.
Ученики, сотрудники школ, а иногда и родители учеников имеют возможность получить в школьной библиотеке доступ к различным ресурсам. Цель школьной библиотеки — обеспечить всех членов школьного сообщества равный доступ «к книгам и чтению, к информации. Медиацентр школьной библиотеки «использует все виды информационных технологий, в том числе Интернет, для сбора информации. Школьные библиотеки отличаются от публичных библиотек тем, что они ориентированы в первую очередь на учеников и служит центром и координирующим органом для всех материалов, используемых в школе»
Мероприятия
Организация питания
Информация о питании и меню
Обеспечение учебными материалами и школьной формой
Правила приема в школу
Конституция РФ гарантирует ВСЕМ ДЕТЯМ право на школьное образование.
Это значит, что достаточно просто быть ребенком и жить в России, чтобы пойти учиться. Всеобщее право на образование также закреплено в федеральном законе и нескольких международных договорах*. Во всех этих документах написано, что каждый ребенок имеет право на образование, вне зависимости от того, есть ли у семьи регистрация, знает ли ребенок русский язык, здоров ли он, есть ли у него гражданство РФ и т.д.
*(Статья 5 Федерального закона «Об образовании в РФ», Статья 26 Всеобщей декларации прав человека, Статьи 3 и 4 Конвенции о борьбе с дискриминацией в области образования, Статья 13 Международного пакта об экономических, социальных и культурных правах, Статья 28 Конвенции о правах ребенка, Статья 27 Конвенции Содружества Независимых Государств о правах и основных свободах человека, Статья 2 Протокола № 1 Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод)
Закрепленные территории:
посёлок Шарнут:
пер. Деликова
пер. Заречный
ул. Гагарина
ул. Городовикова
ул. Заречная
ул. Калинина
ул. Комсомольская
ул. Литвинова
ул. Ленина
ул. 1 Мая
ул. Молодежная
ул. Набережная
ул. Советская
ул. Хомутникова
посёлок Новый:
ул. Городовикова
ул. Новая
ул. Парковая
ул. Прудовая
Остались вопросы?
Свяжитесь с нами удобным для Вас способом:
МКОУ "Шарнутовская школа им. Б.С.Санджарыкова"
Телефон: +7(847)413-22-36
Электронная почта: sharnutg@mail.ru
